Showing posts with label Fakta / Opini. Show all posts
Download Icon Folder Organisasi SMA N 1 BAJENG
Bagi yang belum tau cara pasangnya, baca aja disini!
#nyahahahahahaha
Bagi yang ingin dibuatin share aja gambar logo dan gambarnya
nanti iconnya dibuati!!!!!!!!!
Tag :
Fakta / Opini,
Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Hasil Ulangan Seorang Siswa Menurut Spell
Para pembaca sekalian,
pada kesempatan kali ini saya akan menjelaskan tentang suatu yang selalu di
abaikan tetapi memiliki pengaruh besar bagi kehidupan
Maka dari itu langsung GO TO The
Point
1. Hasil belajar
siswa
Ini menjadi hal yang
paling umum dan tampil secara dominan dari proses belajar. Baik saat masih
dalam kelas maupun saat malam sebelum ulangan. Faktor ini memiliki pengaruh
yang bisa dibilang memiliki hasil yang halal dan menjadi dasar untuk semua
faktor yang lainnya
Semakin giat seseorang
dalam belajar, maka semakin PD pula dia dalam ulangan, dengan kata lain
Mengeluarkan kemampuan yang sesungguhnya. hehe
2. Daya imajinasi
3. Pelampung
persiapan
Bukan hanya saat
berenang, saat ulangan pun kita membutuhkan pelampung. Tapi pelampung yang
dimaksud bukan ban karet ataupun gabus, tetapi sesuatu yang memang telah
disiapkan untuk membantu dalam menjawab soal (contekan :p).
Oleh karena itu,
pelampung persiapan juga dapat mempengaruhi nilai sebab semakin elit dan
lengkap pelampungnya maka hasil yang di didapatkan akan semakin memuaskan
4. Teman Sejati
Saat ulangan berlansung,
beberapa siswa akan menjadi egois dan enggan membantu siswa lain yang sedang
kesusahan. Tapi, kebanyakan yang lainnya ingin berbagi kesusahan dan
kebahagiaan kepada siswa yang lain.
Saat itu faktor
pertemanan menjadi hal yang paling penting karena mereka dapat saling
mencocokkan dan bertukar pikiran saat ulangan berlansung sehingga kemungkinan
benarnya soal yang dikerjakan semakin besar.
“Teman sejati adalah
teman yang selalu ada saat suka dan duka”, kiasan kalimat tersebut tentunya
berlaku kapanpun dan dimanapun. Siswa yang memiliki banyak teman akan lebih
mudah dan nyaman mengerjakan soal. Tidak perlu khawatir akan menjadi rank 1st
ataupun menjadi worst 1 sendirian
5. Posisi Meja /
Banku
Ketika teman sejati dan
pelampung (no.3 &4) telah siap maka untuk pelengkapnya harus dengan
memiliki posisi yang strategis. Pelampung tidak akan bekerja ketika siswa duduk
di sudut paling depan, koneksi antara teman akan terputus jika duduk dihalangi
siswa lain (bukan teman)
Maka dari itu, semakin strategis
lokasi bangku maka semakin sukses pula ulangan siswa tersebut karena siswa
lebih leluasa pula siswa dalam menggunakan no. 3 & 4, untuk no. 1 & 2
pun tanpa terkecuali (walaupun untuk no1 & 2 bisa digunkan dimanapun,
hehe).
6. 5 menit terakhir
5 menit terakhir???, ada
apa dengan 5 menit terakhir??
Para pembaca sekalian,
Dalam ulangan telah disediakan soal dengan batas waktu pengerjaan, dan pada
saat ulangan semua siswa menjadi lebih fokus baik itu untuk apa yang dia
kerjakan maupun yang dikerjakan temannya.
Dan saat pengawas mengatakan “waktu
tinggal 5 menit”, maka otomatis fokus siswa akan meningkat dan menjadi cepat.
Penulisan jawaban menjadi lebih cepat, kerjasama antar individu semakin
membaik.
7. Pengawas ulangan
Faktor yang terakhir ini
adalah hal yang harus diwaspadai yaitu “pengawas ulangan”. Pengawas ulangan
dibagi menjadi beberapa jenis, yaitu :
a. Pengawas santai,
pengawas yang membiarkan siswa melakukan apapun asal gak berisik bahkan memberi
siswa kunci jawaban
b. Pengawas cuek,
pengawas yang setelah memberi soal ulangan meninggalkan ruangan atau duduk
tidak memperhatikan siswa
c. Pengawas galak,
yaitu pengawas yang sangat tegas dan sangat jeli memperhatikan gerak-gerik
siswa
Jika pengawasnya santai
atau cuek, tidak mempengaruhi gerak-gerik siswa. Tapi jika pengawasnya galak, Walaupun
memiliki koneksi pertemanan yang bagus, pelampung yang canggih, dan posisi
duduk yang strategis. Semua itu akan sia-sia. jika pengawasnya seperti itu
hanya siswa yang memiliki no 1 dan 2 yang akan berhasil..
Sekian kali ini…… Semoga
yang lagi ulangan dapat mengerti dan mendapatkan hasil yang memuaskan
Jika ada tambahan tulis di komentar
yaa
hahahaahahahahaa
Tag :
Fakta / Opini,
Kritik Ketua Umum Perwakilan Kelas Tentang Pemcalonan Siswa Sebagai Bupati
Ketua Umum Perwakilan Kelas menyindir kualitas sejumlah siswa
yang disebut-sebut bakal bertarung sebagai calon Bupati 2015. Menurut dia,
kualitas dan latar belakang seseorang menjadi syarat mutlak maju sebagai bupati.“Hari ini siswa dijadikan calon bupati. Lebih mending jika ustazt. Nanti lama-lama pemain suffle juga dicalonkan jadi bupati. Makanya yang korupsi jalan terus,” kata Ketua Umum dalam acara Debat Kandidat Calon Bupati di Gedung XX, Daerah Mimpi, Jumat 27 November 2015.
Pernyataan ini menyindir Siswa yang menjadi salah satu bakal capres Partai Clash of Clan. Selain itu, PCoC juga menggadang-gadang mantan Ketua Ketua Kelas dan Wakil Ketua COC Lovers.
Ketua Umum mengatakan, penunjukan calon pemimpin yang tidak kompeten menjadi sumber permasalahan kota. Sayangnya pola rekrutmen yang tak berbasis kompetensi marak dilakukan partai politik.
Latar belakang pendidikan formal calon Bupati juga tak lepas dari kritik mantan Pemain COC itu. Ketua Umum menyesalkan undang-undang hanya mensyaratkan calon Bupati minimal Pemain Agar.io.
“Seharusnya
aturan itu sudah diubah karena zaman berubah. Guru SD saja sekarang harus Pemain
Dragon Nest dan Point Blank, masa calon Bupati
hanya Pemain COC,” kata dia.
Ketua Umum menilai pemerintah tersandera oleh berbagai situasi politik, padahal Bupati milik rakyat dan bukan milik partai. “Bupati harus merespons kondisi dan kebutuhan rakyat, bukan koalisi, karena Bupati harus mempertanggungjawabkan semua kepada rakyat. Tapi sekarang Bupati seolah tidak punya solusi atas masalah yang ada,” kata dia.
Ketua Umum menilai pemerintah tersandera oleh berbagai situasi politik, padahal Bupati milik rakyat dan bukan milik partai. “Bupati harus merespons kondisi dan kebutuhan rakyat, bukan koalisi, karena Bupati harus mempertanggungjawabkan semua kepada rakyat. Tapi sekarang Bupati seolah tidak punya solusi atas masalah yang ada,” kata dia.
Tag :
Fakta / Opini,
